IELTS состоит из четырёх частей: Listening, Reading, Writing и Speaking. Каждая оценивается отдельно по шкале от 0 до 9, итоговый балл — среднее арифметическое.
Listening — аудирование
Формат: 4 записи, 40 вопросов, около 30 минут + 10 минут на перенос ответов (в компьютерном формате время может отличаться).
Записи идут от простого к сложному: первые две — бытовые ситуации (разговор, монолог), последние две — академические (лекция, дискуссия). Каждая запись звучит только один раз.
Где теряют баллы:
Отвлеклись на секунду — пропустили ответ, нагнать уже не получится Пишут то, что услышали, а не то, о чём спрашивали
Не следят за лимитом слов в ответе — «не более двух слов» означает ровно это Советы:
Читайте вопросы до начала записи — это даёт понимание, что искать
Следите за сигнальными словами: however, but, actually — часто именно после них звучит правильный ответ
Привыкайте к разным акцентам: британскому, австралийскому, американскому
Reading — чтение
Формат: 3 текста, 40 вопросов, 60 минут.
Тексты длинные — до 900 слов каждый. Темы академические: наука, история, социология, технологии. Задания разнообразны: matching headings, True/False/Not Given, заполнение пропусков, множественный выбор.
Где теряют баллы:
Читают текст целиком перед тем, как смотреть вопросы — теряют время
Путают False и Not Given: False — в тексте написано обратное, Not Given — информации нет вообще
Выходят за лимит слов в ответе и получают ноль за правильный по сути ответ Советы:
Сначала читайте вопросы, потом ищите ответы в тексте — не наоборот На каждый текст — не более 20 минут, иначе не хватит времени на третий
Ответ нужно найти в тексте, а не додумать — IELTS проверяет понимание, а не знания
Writing — письмо
Формат: 2 задания, 60 минут.
Task 1 (Academic): описание графика, диаграммы, карты или процесса — минимум 150 слов. Task 2: эссе на заданную тему — минимум 250 слов.
Task 2 весит вдвое больше, чем Task 1 — это важно при распределении времени: около 20 минут на первое задание и 40 на второе.
Где теряют баллы:
Пишут меньше минимума слов — автоматическое снижение балла В Task 1 пишут выводы и мнения вместо описания данных
В Task 2 уходят от темы или не отвечают на все части вопроса
Используют один и тот же словарный запас и однотипные конструкции Советы:
В Task 1 всегда выделяйте ключевую тенденцию — экзаменатор хочет видеть overview
В Task 2 чётко придерживайтесь структуры: введение, два абзаца с аргументами, заключение
Разнообразие грамматики и лексики — один из четырёх критериев оценки. Не повторяйте одни и те же слова
Writing — секция, которую сложнее всего улучшить самостоятельно: нужен человек, который видит ваши ошибки и объясняет, почему балл именно такой.
Speaking — устная речь
Формат: личное интервью с экзаменатором, 11–14 минут. Три части: Part 1 — вопросы о себе, своей жизни, интересах (~4–5 минут)
Part 2 — монолог на заданную тему по карточке, 2 минуты (~3–4 минуты)
Part 3 — обсуждение абстрактных вопросов, связанных с темой Part 2 (~4–5 минут)
Где теряют баллы:
Отвечают слишком коротко — одним словом или одним предложением Делают длинные паузы в поисках слов
Используют заученные шаблонные фразы — экзаменаторы их сразу замечают Боятся ошибиться и начинают говорить медленно и осторожно
Советы:
Говорите развёрнуто — не просто «Yes, I like travelling», а почему, когда, что это для вас значит
Ошибки не так страшны, как паузы. Беглость важнее идеальной грамматики В Part 2 используйте минуту подготовки полностью — набросайте структуру
В Part 3 не бойтесь выражать мнение и аргументировать — именно это и проверяется
Как секции связаны между собой
Многие готовятся к каждой части отдельно, как к разным экзаменам. Но на самом
деле они опираются на одни и те же навыки: словарный запас, понимание структуры языка, умение работать с информацией.
Сильная разговорная база помогает в Speaking — очевидно. Но она же помогает в Writing: кто привык думать и формулировать мысли по-английски, пишет быстрее и точнее. Listening и Reading в свою очередь расширяют словарный запас и показывают, как язык работает в реальных контекстах.
Именно поэтому лучшие результаты дают не точечная «прокачка» отдельных секций, а системная работа с языком в целом.
Про преподавателей
Разобраться в формате — первый шаг. Но то, что реально поднимает балл — это работа с преподавателем, который сам сдавал IELTS и знает экзамен изнутри.
В Fast Speak преподаватели имеют собственный балл до 8.5. Они не просто объясняют правила — они показывают, как мыслит экзаменатор, где и почему снимаются баллы, и как выстроить ответ так, чтобы он звучал убедительно. Это разница между знанием формата и умением им пользоваться.
В Астане подготовку по этой системе ведёт FastSpeak — занятия проходят индивидуально или в мини-группах 2–3 человека.
В Астане подготовку по всем четырём секциям ведёт курс IELTS в FastSpeak — индивидуально или в мини-группах 2–3 человека.